市城鄉一體化示范區（以下簡(jiǎn)稱(chēng)示范區）是“十三五”時(shí)期全市城市發(fā)展的重點(diǎn)區域和經(jīng)濟發(fā)展的重要增長(cháng)極，是許昌建設中的主中心。“教育事業(yè)是示范區未來(lái)發(fā)展的人才支撐，是惠及民生的重要工程。我們將堅持把教育作為民生之基，全面推進(jìn)基礎教育提升三年攻堅計劃，打造教育強區，回應人民群眾的新期待。”近日，在談到基礎教育提升三年攻堅時(shí)，示范區黨工委書(shū)記王宏偉說(shuō)。
據王宏偉介紹，未來(lái)三年，示范區將新建幼兒園3所、中小學(xué)4所，并創(chuàng )建1所精品學(xué)校，任務(wù)不可謂不重，時(shí)間不可謂不緊。為了保證任務(wù)的順利完成，按照《許昌市基礎教育提升三年攻堅計劃（2017-2019）》要求，示范區已將任務(wù)按年度分解，又制定了詳細計劃，按月細化節點(diǎn)，逐個(gè)項目制訂實(shí)施方案，建立臺賬，明確責任，確保到2019年年底前完成各項任務(wù)。同時(shí)，在市里下達任務(wù)基礎上，該區自我加壓、主動(dòng)作為，計劃在三年內再創(chuàng )辦1所民辦名校，進(jìn)一步放大優(yōu)質(zhì)教育資源。
市委書(shū)記武國定指出，基礎教育提升三年攻堅是“一把手工程”。
對此，示范區也高規格設置了教育攻堅領(lǐng)導機構。該區成立了示范區基礎教育提升三年攻堅指揮部，由黨工委書(shū)記任政委，管委會(huì )主任任指揮長(cháng)，分管副職任副指揮長(cháng)，發(fā)改、建設、財政、教育等部門(mén)主要領(lǐng)導為成員。指揮部下設辦公室，辦公室設在社會(huì )事務(wù)管理中心，指揮部負責三年攻堅方針政策的制定，辦公室負責工作的督導和落實(shí)，確保政令的通暢，上下的協(xié)調。
制度的制定，高規格領(lǐng)導機構的設立，讓示范區的基礎教育提升三年攻堅進(jìn)入了快車(chē)道。而要保持各項工作的順利推進(jìn)，還需要保證資金的持續投入。“在這方面，我們保證財政投入只增不減，并確定按一定比例逐年增加，教育附加費將足額撥付到位，土地出讓收益按10%比例足額投入教育。”王宏偉說(shuō)。此外，該區還千方百計拓寬資金籌措渠道，采用PPP模式、債券資金、銀行貸款、申請上級補助等多種方式籌措資金，計劃三年內投入7億元。同時(shí)，他們還積極引進(jìn)社會(huì )資本進(jìn)入該區教育領(lǐng)域，為示范區引進(jìn)的高素質(zhì)人才提供差異化的優(yōu)質(zhì)教育資源，三年內，該區將引入4億元的社會(huì )資本投入教育。
學(xué)校多、學(xué)位足，能夠滿(mǎn)足人民群眾“能上學(xué)”的基本訴求，但要滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，則需創(chuàng )建“精品學(xué)校”，向質(zhì)量要口碑。對此，王宏偉表示，該區將借助許昌學(xué)院開(kāi)展校地合作，利用許昌學(xué)院師資力量雄厚、教師教育專(zhuān)業(yè)是傳統優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，對該區進(jìn)行教師培訓、功能室建設和指導，為團隊建設、教科研活動(dòng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供堅強有力的支持；注重規范管理，引進(jìn)一批名校參與聯(lián)合辦學(xué)或獨立辦學(xué)，復制、移植先進(jìn)管理模式，提升學(xué)校規范化管理水平；依托“許昌英才計劃”，引進(jìn)一批名校長(cháng)、名師來(lái)引領(lǐng)帶動(dòng)示范區教育管理水平快速提升。
同時(shí)，示范區還健全完善了機制，扎實(shí)有效推進(jìn)項目建設。該區建立了教育項目審批綠色通道，發(fā)改、土地、規劃等部門(mén)須為項目建設設立綠色通道,各部門(mén)協(xié)調聯(lián)動(dòng)，相互配合，切實(shí)形成工作合力；實(shí)行項目包干聯(lián)絡(luò )服務(wù)制，領(lǐng)導干部分包重點(diǎn)項目，率先垂范，主動(dòng)作為，每月至少一次深入項目現場(chǎng)，及時(shí)了解項目進(jìn)展情況、理清建設內容、找準項目推進(jìn)難點(diǎn)；實(shí)行工作例會(huì )制度，對重大項目推進(jìn)情況和存在困難問(wèn)題進(jìn)行梳理，提出推進(jìn)措施及解決建議。“目前，我區有關(guān)基礎教育提升三年攻堅的各項工作正穩步、有序推進(jìn)當中，我們還定期開(kāi)展督查，通報進(jìn)展情況，對項目進(jìn)度滯后，推進(jìn)工作不力的限期整改，對責任落實(shí)不力的由督查室進(jìn)行通報問(wèn)責，確保每一項工作都落到實(shí)處，真正滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，打造讓人民群眾更加滿(mǎn)意的教育。”王宏偉說(shuō)。
