為進(jìn)一步推進(jìn)我市“三名”工作室建設，充分發(fā)揮名師名校長(cháng)名班主任的示范、引領(lǐng)作用，12月3日上午，許昌市“三名”工作室主持人（助理）能力提升高級研修班開(kāi)班儀式在浙江師范大學(xué)啟動(dòng)。開(kāi)班儀式由浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院楊光偉教授主持，許昌市教育局師訓科科長(cháng)于東恩、市中小學(xué)教師培訓中心主任黃民安出席開(kāi)班儀式。

于東恩在開(kāi)班儀式上指出，舉辦這次高研班是為了貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》、全國教育大會(huì )精神，深入落實(shí)《許昌市基礎教育提升三年攻堅計劃（2017-2019年）》和《關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng )新的實(shí)施意見(jiàn)》精神，有序推進(jìn)“三名”工作室建設，更好發(fā)揮工作室示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。近年來(lái)，許昌市委、市政府高度重視教育工作，我市教育堅持硬件軟件一起抓，雙輪驅動(dòng)，齊頭并進(jìn)。目前，我市已被省委列為全省教育綜合改革試點(diǎn)市，迎來(lái)了難得的發(fā)展機遇。教師是教育之基，興教之本。我們這次借助浙江師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)培訓資源，舉辦許昌市“三名”工作室主持人（助理）高級研修班，希望達到三個(gè)目的：一是要認清形勢，增強推進(jìn)教育改革創(chuàng )新的緊迫感、使命感。舉辦這次培訓，既是教師專(zhuān)業(yè)素養的提升，也是教育局領(lǐng)導的囑托，更是教師提升課堂教學(xué)水平、打造品質(zhì)課堂的需要，培養高素養學(xué)生的需要，是廣大家長(cháng)呼喚優(yōu)質(zhì)教育的需要。二是要珍惜機會(huì )，努力提升自己。教育是一場(chǎng)接力賽，教師要不斷豐富提升自我，具備超前的教學(xué)理念，特色的教學(xué)方法。同時(shí)，參訓老師要加強三個(gè)意識：主動(dòng)意識。和同行老師互動(dòng)交流要主動(dòng)，討論分析要主動(dòng)，不斷感悟提升自我。問(wèn)題意識。邊學(xué)習邊思考，思考教授提出的問(wèn)題，思考自己平時(shí)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從問(wèn)題的發(fā)生到問(wèn)題的解決，要有自己的見(jiàn)解。需求意識。參訓老師要找到自己短板所在，汲取豐富的培訓知識，不斷修正提升自我。三是要銳意進(jìn)取，發(fā)揮引領(lǐng)作用。工作室主持人（助理）要有銳意進(jìn)取、堅持不懈的決心，不僅能做到自我發(fā)展，還能促進(jìn)學(xué)校教師共同提高，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)我市教師隊伍整體發(fā)展，使工作室成為名師、名班主任、名校長(cháng)展示的舞臺、教學(xué)示范的窗口、科研興教的引擎、教育改革的前沿、骨干培養的基地。